Prashant divekar

  • by Prashant
    प्रजा से प्रजाति तक: अध्ययन और संप्रेषण की परंपरा : १ छात्र प्रबोधन मासिक की तपपूर्ति के अवसर पर, वर्ष २००५  में 'ईशान्य भारत मैत्री अभियान' का आयोजन किया गया, जिसके तहत मिजोरम राज्य की यात्रा का अवसर मिला। इस यात्रा के दौरान, एक गाँव में हमेंने पाया की वंहा  एक घर जिसे 'झोलबुक' (Zawlbuk) […]
  • by Prashant
                                                   Symbols that Shape Nations This activity introduces students to how nations use visual symbols and personifications to express identity, unity, and political values. By examining global examples and comparing them with Abanindranath Tagore’s Bharat Mata, learners explore how imagery shapes nationalism and deepen […]
  • by Prashant
    Activity: Reconstructing the Dockyard of Lothal               Lothal was one of the important cities of the Indus Valley Civilization, known for its remarkable dockyard, one of the earliest in the world. It shows how people of that time planned and built structures with great skill and understanding of their surroundings.               In this activity, you […]
  • by Prashant
    स्वाध्यायप्रवचन ६ : मानुषं च स्वाध्यायप्रवचने च। एक बार एक महात्मा नदी में स्नान कर रहे थे, तभी उन्होंने देखा कि एक बिच्छू पानी में डूब रहा है। उसकी जान बचाने के लिए महात्मा ने उसे उठाकर किनारे रखने की कोशिश की। लेकिन बिच्छू ने उन्हें डंक मार दिया, जिससे उन्हें उसे छोड़ना पड़ा। इसके […]
  • by Prashant
    'अतिथयश्च स्वाध्यायप्रवचने च' मैं मई २०१२ में, युवतियों के एक गुट के साथ अरुणाचल प्रदेश के अलो गाँव गया था। वहाँ हम रामकृष्ण मिशन के आश्रम में देर रात पहुँचे। अधिकांश लड़कियाँ यात्रा से थकी हुई थीं। देर हो जाने के कारण, मठ के ब्रह्मचारी महाराज ने सुझाव दिया कि हम सीधे भोजनगृह में जाएँ, […]